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合肥學(xué)院“九學(xué)期制”收效好

發(fā)布者:發(fā)布時(shí)間:2009-05-05瀏覽次數(shù):408

安徽日?qǐng)?bào) 2009年5月5日 B3版


    本報(bào)訊 (記者 陳婉婉)記者日前從合肥學(xué)院了解到,為增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的感性認(rèn)識(shí),該校引入認(rèn)知實(shí)踐學(xué)期,在本科生教學(xué)中實(shí)行“九學(xué)期制”。經(jīng)過(guò)三年的實(shí)踐檢驗(yàn),收效良好。

    據(jù)介紹,這多出來(lái)的“第九學(xué)期”,是安排在大學(xué)二年級(jí)暑期。暑假前后增加1個(gè)10至12周的認(rèn)知性實(shí)踐學(xué)期,讓學(xué)生在與自己相近或相關(guān)的企業(yè)崗位上經(jīng)過(guò)認(rèn)知實(shí)習(xí),感受本專業(yè)所需要的專業(yè)知識(shí)、能力、素質(zhì)。使學(xué)生們?cè)趯I(yè)課程學(xué)習(xí)中結(jié)合自己的興趣,規(guī)劃未來(lái)發(fā)展,在專業(yè)方向、課程模塊的選擇上更加理性。 “九學(xué)期制”從2006年試行以來(lái),經(jīng)過(guò)3年的實(shí)踐檢驗(yàn),取得了明顯成效:該校2008屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到96.94%,位居全省高校首位,連續(xù)兩年被授予“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。

    此外,該校還以“模塊化”設(shè)置為手段,全面改革課程體系。按照由“學(xué)科導(dǎo)向型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩I(yè)導(dǎo)向型”的應(yīng)用型課程體系建設(shè)思路,課程設(shè)置以模塊化建設(shè)為目標(biāo),做到基礎(chǔ)課程設(shè)置“適用”,專業(yè)基礎(chǔ)課“管用”,專業(yè)課“能用”。課程內(nèi)容整合后,理論課時(shí)被適當(dāng)下調(diào),課程內(nèi)容的重復(fù)率得到降低,理論教學(xué)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合得更為緊密。(陳婉婉)

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