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先進(jìn)制造工程學(xué)院 開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)研究生階段性工作考核總結(jié)

發(fā)布者:先進(jìn)制造工程學(xué)院發(fā)布時(shí)間:2020-11-30瀏覽次數(shù):718


 1126上午,在合肥學(xué)院先進(jìn)制造工程學(xué)院會(huì)議室,舉辦關(guān)于聯(lián)合培養(yǎng)研究生階段性工作述職匯報(bào)的活動(dòng)。本次活動(dòng)由先進(jìn)制造工程學(xué)院副院長(zhǎng)秦強(qiáng)主持,安徽理工大學(xué)李毅華教授、先進(jìn)制造工程況福明老師、李鶴鳴老師、哈工大機(jī)器人(合肥)國(guó)際創(chuàng)新研究院梅曉輝及先進(jìn)制造工程學(xué)院部分研究生參加此次活動(dòng);

據(jù)悉此次研究生聯(lián)合培養(yǎng)開(kāi)創(chuàng)一種創(chuàng)新模式,依托科研項(xiàng)目平臺(tái),結(jié)合企業(yè)人才培養(yǎng)的方式,制定階段性項(xiàng)目考核指標(biāo),采用多個(gè)導(dǎo)師指導(dǎo)一個(gè)學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)的模式,搭建一個(gè)聯(lián)合創(chuàng)新科研培養(yǎng)工作平臺(tái)。在平臺(tái)中發(fā)揮每個(gè)學(xué)生最大的特長(zhǎng),深入挖掘每個(gè)學(xué)生的最大潛質(zhì),把專業(yè)知識(shí)理論運(yùn)用到實(shí)際工作中,加強(qiáng)動(dòng)手能力的同時(shí),學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。

1聯(lián)合培養(yǎng)平臺(tái)工作組

本次會(huì)議主要由合肥學(xué)院與安徽理工大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)生,進(jìn)行階段性的工作考核匯報(bào),導(dǎo)師針對(duì)學(xué)生匯報(bào)工作內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo),為學(xué)生下一步工作指引方向。學(xué)生通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)考核會(huì)議,深入了解到自己工作中的不足點(diǎn)。針對(duì)如何改進(jìn)提高,現(xiàn)場(chǎng)多位導(dǎo)師一對(duì)一給予輔導(dǎo),學(xué)生受益匪淺。

2階段性考核工作匯報(bào)


會(huì)議最后副院長(zhǎng)秦強(qiáng)對(duì)此做出總結(jié),他強(qiáng)調(diào)此次會(huì)議圓滿成功,主要取決于團(tuán)隊(duì)導(dǎo)師背后辛勤付出和同學(xué)們的努力,同時(shí)也是一次教學(xué)培養(yǎng)方式的創(chuàng)新。針對(duì)研究生工作及學(xué)習(xí)提出以下幾點(diǎn):充分利用好來(lái)之不易的平臺(tái);利用時(shí)間加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),在實(shí)際工作中提高自身知識(shí)盲點(diǎn);下一步做論文方向時(shí),梳理挖掘核心技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn);加強(qiáng)提升工作匯報(bào)的能力。



3會(huì)議總結(jié)


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